Diese nordsyrische Schule ist ein kleiner Schritt in Richtung einer Blockchain-Gesellschaft

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Rachel-Rose O’Leary berichtet bei CoinDesk darüber, wie Kryptowährungen in Bereichen wirtschaftlicher, sozialer und politischer Unruhen eingesetzt werden.Dieser Artikel ist Teil ihrer Serie aus Rojava, Syrien.

"Es ist eine Premiere für Rojava und eine Premiere für den Nahen Osten."

So beschreibt der 22-jährige Programmierschüler Mohamed Abdullah die Open Academy – eine neue Schule in Nordsyrien, einer de facto autonomen Region, die auch als Rojava bekannt ist.

Die Open Academy nimmt eine der größten Hürden der Region in Angriff: den Mangel an Bildung für junge Menschen infolge des syrischen Bürgerkriegs.

Nordsyrien erlangte 2012 teilweise Autonomie von Damaskus. Seitdem war es Vorreiter einer Regierungsform, die als demokratischer Konföderalismus bekannt ist, und leitete die Offensive gegen ISIS, die militante Dschihadistengruppe, die einst große Teile des Irak und Syriens besaß.

„Ich musste durch Gebiete, die vom IS besetzt waren, um zur Universität zu gelangen“, sagte Abdullah, „ich habe viele schreckliche Dinge gesehen. Sie sagen, der beste Teil des Lebens ist die Universität, aber wir haben es nicht so erlebt. "

Nordsyrien hat untersucht, wie Technologien wie Blockchain sein Gesellschaftsmodell ergänzen können, das auf einem Ethos der Dezentralisierung aufbaut.

Viele der Studenten der Open Academy sind neugierig auf Bitcoin und Blockchain und glauben, dass es nach Jahren des Aufruhrs Zuverlässigkeit bietet.

"Ich vertraue dem syrischen Pfund nicht, ich vertraue dem amerikanischen Dollar nicht, sie sind nur Papier. Aber Bitcoin ja, wir können ihm vertrauen “, sagte Abdullah.

Vor dem Krieg verbot Damaskus den Kurden, ihre eigene Sprache zu lernen, und unterdrückte die technische Ausbildung. Die Schulen nahmen einen sehr autoritären Stil an, und körperliche Bestrafung war weit verbreitet.

Kurdische Studenten können jetzt Kurdisch lernen, aber das nordsyrische Bildungssystem hat im technischen Bereich viel aufzuholen. Vor der Durchführung von Blockchain-Projekten müssen die Schüler die Grundlagen des Codierens beherrschen und gleichzeitig mit begrenzten Ressourcen und der ständigen Gefahr von Konflikten umgehen.

„Das ist eine lange Entwicklung. Es wird Jahre dauern “, sagt Redur Daristan, ein Elektronikstudent aus Afrin.

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Ein Raspberry Pi und eine Kopie von George Orwells Animal Farm

In den letzten sechs Monaten hat die nordsyrische Regierung landesweit Lernzentren eingerichtet (in denen etwa 20 Millionen Menschen leben), in denen Technik und Philosophie kostenlos unterrichtet werden.

Die Studierenden studieren nicht nur Code, sondern auch eine Leseliste der Weltgeschichte und Kulturtheorie sowie die Werke des kurdischen Ideologen Abdullah Öcalan, des inhaftierten kurdischen Führers, der die nordsyrische Revolution inspirierte.

Laut offiziellen Angaben ermöglichen diese Texte den Schülern, den Ursprung der vorherrschenden politischen und wirtschaftlichen Theorien zu analysieren und den Bürgerkrieg in einer größeren Ideengeschichte zu verorten.

„Der Hauptzweck von [our efforts] ist es, die Probleme der Gesellschaft zu lösen “, sagte Azad Maxmud, einer der Lehrer an der Open Academy (alltägliche Probleme sind Krieg, wirtschaftlicher Druck, kaputte Infrastruktur und zunehmende Wasserknappheit). "Der Grund, warum sie Soziologie, Geschichte und Philosophie studieren, ist, sich der Probleme bewusst zu sein und sie von der Wurzel zu schneiden."

Öcalan, der seit 20 Jahren auf der türkischen Gefängnisinsel İmralı inhaftiert ist, entwickelte aus seiner Gefängniszelle heraus einen demokratischen Konföderalismus, der ein Modell für eine staatenlose Gesellschaft ist, die ohne staatliche Aufsicht existieren kann.

Diese Theorie hat die Regierungsstruktur in Nordsyrien mitgeprägt, die aus Gemeinden besteht, in denen Menschen zusammenkommen, um Entscheidungen auf lokaler Ebene zu treffen. Hier, sagt Maxmud, kann die Blockchain eine einzigartige Rolle spielen. Mit einem verteilten Hauptbuch für die öffentliche Buchhaltung können die Gemeinden ihre Ausgaben transparent machen und die kollektiven Ressourcen besser verwalten, argumentiert er.

„Die Ökonomie des Bundes besteht darin, die Ressourcen zwischen einer Gemeinde und einer anderen zu verwalten. Blockchain kann dabei eine große Rolle spielen “, sagt er.

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Frauen werden eine Schlüsselrolle bei dieser Entwicklung spielen, sagte mir Gerdun Sterk, eine Französin, die den Medienarm der Offenen Akademie leitet.

Indem Nordsyrien Frauen eine kostenlose Ausbildung in Technologie und Philosophie anbietet, kann es nicht nur für den Nahen Osten, sondern für die ganze Welt ein Vorbild sein, argumentierte sie. Sie nannte geschlechtsspezifische Ungleichgewichte in der Technologiebranche – insbesondere in der Blockchain – als Beispiel dafür, warum dies notwendig ist.

Die Argumentation von Sterk stimmt mit den Zielen des umfassenderen Projekts Nordsyrien überein.

Die Befreiung der Frauen war ein bestimmendes Merkmal der nordsyrischen Revolution. Frauen wurden aktiv ermutigt, sich an der Regierungsführung der Region zu beteiligen. Viele haben auch im bewaffneten Kampf gegen den IS eine Rolle gespielt.

Laut Sterk sieht sich die Technologie einem ähnlichen Kampf gegenüber wie das Militär, wenn es um die Beteiligung von Frauen geht.

"In der Technik gibt es eine ähnliche Erzählung wie im Militär, dass Frauen nicht stark genug sind, sie werden es nicht verstehen und so weiter", sagte sie. „Am Anfang war es eine große Anstrengung, Frauen zu inspirieren, ihre Rolle im bewaffneten Kampf zu übernehmen. Kulturell war es schwierig. “

Technologie kann Frauen eine politische Stimme geben. "Es ist eine Gelegenheit, die Gesellschaft nach ihren eigenen Perspektiven zu gestalten", sagte Sterk. „Frauen können sich an der Entwicklung dezentraler Technologien beteiligen, die an die Bedürfnisse der Gesellschaft angepasst sind.“

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Stapel verlassener Lehrbücher

Vielen jungen Menschen in Nordsyrien wurde infolge des Krieges die Ausbildung genommen. Jetzt sind einige zu desillusioniert, um zurückzukehren. Daher testet die Akademie Unterrichtsmethoden, die an Schüler angepasst sind, die Tyrannei und Krieg erlebt haben. Insbesondere sollen die Schüler lernen, wie sie selbst lernen, damit sie sich nicht auf eine Lehrerfigur verlassen müssen.

Es soll auch den jungen Menschen in Nordsyrien Hoffnung geben, ihre Gesellschaft wieder aufzubauen – etwas, das nach 8 Jahren brutalen Konflikts stetig untergraben wurde.

Daristan, die Elektronikstudentin an der Akademie, stammt ursprünglich aus Afrin, einer der pulsierendsten Städte Nordsyriens, bevor die türkischen Streitkräfte sie 2018 eroberten. Sie ging zur Universität, um Prüfungsunterlagen zu sammeln, als die ersten Bomben auf Afrin fielen.

Die Erfahrung veränderte ihre Gefühle gegenüber traditioneller Bildung. „An der Universität kann ich mich nicht auf das Studium oder den Reiz eines Abschlusses konzentrieren. Es bedeutet mir jetzt nichts “, sagte sie durch einen Übersetzer.

Daristan wurde nach der Invasion aus Afrin vertrieben. Sie verbrachte 6 Monate in einem Flüchtlingslager, bevor sie zur Universität ging. Jetzt überspringt sie den Unterricht und verbringt ihre Tage damit, in den Hack-Labors der Schule zu programmieren.

Sie erzählte CoinDesk:

„Technologie hat ein echtes Ziel. In der Open Academy gibt es eine Vision, es gibt ein Ziel. Das ist sehr motivierend und ansprechend. “

Hinweis: Aus Sicherheitsgründen wurden die Namen der in diesem Artikel genannten Personen geändert. Bilder vom Autor.

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